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南阳师范学院生命科学与技术学院:遇见生科遇见你


来源:18新利      发布时间:2019-08-25 02:03     点击率:

  ,在艾瑞深中国校友网中国大学本科专业排行榜中连续四年被评为四星级专业,位居

  平台建设上,学院拥有河南省伏牛山昆虫生物学重点实验室、昆虫生物反应器河南省工程实验室,河南省高校农业生物质资源化工程研究中心、河南省月季种质创新与栽培技术工程研究中心和河南省生物科学与技术实验教学示范中心等多个省级教学科研平台。团队建设上,学院建设了河南省科技创新团队、生物科学专业核心课程教学团队和微生物团队。生物化学与分子生物学是学校首批省级重点学科,植物生物学教研室是省级优秀教研室。

  学院现有教职工53人,专任教师48人。其中百千万工程国家级人选、享受国务院特殊津贴1人,教授13人,副教授14人,具有博士学位教师28人,硕导14人,在省级教学成果评比和技能竞赛中获得特等奖1人,一等奖7人,其中1人入选全国高校就业创业指导教师培训特聘专家(全国共60人)。近年来学院共承担省部级项目60余项,其中国家级项目23项,科研经费1600多万元。先后获得省级一等奖2项,二等奖8项,三等奖3项。

  专业荣誉:国家级特色专业和四星级专业(艾瑞深校友网),拥有生物学省级一级重点学科、《植物学》省级精品课程、生物科学核心课程省级优秀教学团队。

  专业剖析:生物科学属于基础科学,既是一门传统学科,又是一门前沿学科,研究对象是动物、植物、微生物,关注的是自然界的生命现象。“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”,而生物科学正是建设生态文明的基础性学科。本专业旨在培养具有生物学基础理论和基本技能,拥有较强的专业能力、实践能力和创新能力,熟悉现代教育教学方法,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专业人才,社会人才需求十分旺盛。

  专业荣誉:省级专业综合改革试点专业、省级卓越工程师教育培养计划专业,具有生物工程硕士专业学位授予权。建设有河南省高校农业生物质资源化工程研究中心、河南省月季种质创新与栽培技术工程研究中心等教学和科研平台。

  专业剖析:生物工程是以生物学的理论和技术为基础,结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术以解决现代工程问题的应用学科。生物工程的应用领域遍及生物、医药、化学、物理和信息等诸多领域,是当代工程学科的未来之星。本专业注重培养具有扎实的生物学基础知识和基本技能,掌握生物工程技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计的基本技能;能胜任生物工程技术领域的设计、生产、技术研究、产品开发等工作的工程技术人才,就业创业领域极其广泛。

  学院高度重视毕业生升学和就业,毕业生出口畅通。学院连续三年就业率达到97%以上,毕业生考研录取率稳步提升,其中,2017届毕业生的总就业率达到98.70%,其中考取研究生72人,考研录取率55%;考取中小学教师54人,占27.85%;考取公务员事业单位20人,占12.66%;与企事业单位签订就业合同35人,占16.43%;自主创业15人,占9.49%。为各行各业输送了一大批优秀人才。

  生科院毕业生不仅成绩优秀,业务熟练,在实践和创新方面也是十分出色,涌现出一大批优秀毕业生。现介绍部分同学如下:

  在校期间突出事迹:获职业生涯人物访谈优秀组织奖,先后担任职业生涯规划部部长、学生会副主席等职务。

  在校期间突出事迹:曾获全国大学生生命科学竞赛二等奖,主持/参与两项大学生实践教学活动创新项目(SPCP);担任学生会部长等职务。

  在校期间突出事迹:获得国家级奖学金,先后担任学生会副主席、学生会部长等职务。

  在校期间突出事迹:先后担任自管会干事、大宿管会外联部副部长、社实实践部副部长等职务。

  国家奖学金是指为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面全面发展,由中央政府出资设立的用来奖励特别优秀学生的奖学金。我院黄展和朱延玲同学获此殊荣,既展现了生科学子优异的综合素质;也是学院教学科研,人才培养实力的体现。

  在校期间突出事迹:中共预备党员。 2015、2016年获 “国家励志奖学金”,2017年获 “国家奖学金”;曾获全国大学生生命科学联赛一等奖,第七、第八届河南省翻译大赛二等奖;先后担任学生会副主席、班级学习委员等职务。

  在校期间突出事迹:2017、2018三好学生标兵。2017年获 “国家奖学金”;曾获全国大学生英语竞赛三等奖、河南省翻译竞赛三等奖、校级征文比赛二等奖、校级英语演讲比赛三等奖。

  国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面全面发展,由中央和地方政府共同出资设立的,奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。我院大批学子获此奖项,既是生科学子积极向上,拼搏进取精神的真实写照,也是我院坚持全员、全程、全方位育人工作的丰硕成果。

  国家励志奖学金获得者:(27人) 王君芳,杨蒙,张婧芸,苏文静,陈英杰,陈梦言,朱敏,梁志林,黄旭,王欣羽,刘先吏,李星月,禹皓天,关双,李青云,张秋红,董瑜,毛琳琳,孙亚如,张倩楠,介璐窈,郭晓钰,张方方,刘巧玲,王英远,王婷婷。现介绍部分同学如下:

  在校期间突出事迹:三好学生标兵,优秀班干部标兵,优秀毕业生。曾获师范生教学技能大赛特等奖;担任学生会女生部副部长等职务。

  毕业中学:河南省驻马店市第一高级中学专业年级:生物科学专业2016届在校期间突出事迹:优秀三好学生。先后担任学生会主席团副主席、班学习委员等职务。

  毕业中学:资溪县第一中学专业年级:生物科学专业2016届在校期间突出事迹:曾获河南省英语翻译大赛三等奖,参加全国大学生英语竞赛,河南省科技文化艺术节,互联网+创新创业大赛等多项赛事。

  学生竞赛获奖介绍:学院注重学生德智体全面发展,培养学生实验创新能力,为学生创造展示和锻炼的舞台,取得了显著的成绩:仅2017年,我院学子就获得第一届全国大学生生命科学竞赛一等奖一项、二等奖七项,全国大学生英语写作大赛三等奖一项,第三届河南省互联网+大学生创新创业大赛二等奖三项、三等奖一项,河南省优秀班集体一项,河南省翻译大赛三等奖一名,河南省大学生环保知识竞赛优秀奖一项。

  获奖情况:该竞赛是由教育部高校生命科学相关专业教学指导委员会和《高校生物学教学研究》杂志共同倡议举办。评审专家由教育部高校教学指导委员会的专家成员组成。强者如林,明星荟萃;我院学子获得一等奖一项、二等奖七项既是生科学子创新能力的展现,也是学院教学、科研实力体现。

  获奖情况:该竞赛是全国重要的英语赛事,获得大赛三等奖,不仅是对我院学生大学英语水平的一次考核,更是体现了我院学生积极上进、勇于突破的学习精神。

  获奖情况:该竞赛是全国省重要的网络和创业赛事,获得二等奖三项、三等奖一项,充分体现了我院学生的创业和动手能力,也是对我院教学模式的肯定。

  获奖情况:一等奖3名,二等奖2名,三等奖1名。该竞赛是全国省重要的英语赛事,表现了我院学生勇于突破的拼搏精神和扎实的英语功底。

  获奖情况:优秀奖一名。该竞赛是全国省重要赛事,表现了我院学生丰富的专业知识水平。

  毕业后主要荣誉:河南省伏牛山昆虫生物学重点实验室主任、南阳师范学院中英联合昆虫生物学实验室主任、省劳动模范、省学术技术带头人、省高校科技创新人才。主持国家级项目3项、英国皇家学会项目1项、省部级项目4项;获得国家授权专利2项。发表高水平科研论文39篇。

  毕业后主要荣誉:先后工作于南阳师范学院、上海市委和复旦,发表学术论文18篇,发起主持上海市“积极发挥跨国企业地区总部作用,共同推动上海全球科创中心建设”和“外企高级管理人才政策需求和对策研究”两大专项课题;业绩斐然。

  毕业后主要荣誉:执业八年,独立承办各类诉讼案件百余宗,长期担任多家企业的法律顾问,深得当事人认可,业内良好口碑。

  毕业后主要荣誉:先后负责或参与水利部、省级、市局级科研项目10余项,发表学术论文10篇,获省级科技奖励1项(2013年度广东省水利科技二等奖,个人排名第六)、市级科技进步奖1项(2015年度广州市科技进步二等奖,个人排名第六),获广州市水务科学研究所2015年度考核优秀个人。

  毕业后主要荣誉:先后留学意大利、德国。主持国家自然基金青年基金项目1项、南阳师范学院专项项目1项、参与多项国家自然基金面上项目和河南省科技厅科技前沿项目

  毕业后主要荣誉:目前主持河南省科技厅基础与前沿项目一项,主持河南省教育厅科技攻关项目一项。主持完成河南省科技厅基础与前沿项目一项。

  记者:校园穿学士服拍照的学子不时可见,这个毕业季我们生科院的学生都在忙什么?

  惠院长:生科院与其他学院不同,我们有一百多名在校硕士研究生不到毕业时间,大多在忙着各种实验。今年本科生毕业中,57人被国内各大院校成功录取,录取率55%。其他学生也大多确定了毕业去向。

  惠院长:说来线月,国务院学位委员会下发《关于开展“服务国家特殊需求人才培养项目”——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作的通知》,南阳师院承担了这个项目,并在生科院付诸实施。2012年5月,生科院首批招收14名硕士,由此开启南阳师院硕士培养先河。

  记者:围绕这个项目培养的硕士,跟传统培养有什么不同?我们这些年培养的都是什么方面的硕士?

  惠院长:最大的不同是服务国家特殊需求。这个培养项目的初衷就是推动科研和教学与高层次应用型人才培养紧密结合,创新人才培养模式,引入行业主管部门与用人单位参与人才培养的全过程。具体到生科院来讲,我们立足河南实际,在生物质能源和疫苗工程方面,与相关科研机构和大中型企业对接,采用“双导师制”,培养既具备扎实理论功底,又有一技之长的应用型硕士。截至目前,生科院已毕业几十名硕士,其中前往上海交大、哈工大等院校继续深造的有6人,其余毕业生大多前往企业就职,并颇受欢迎。

  记者:生科院被誉为硕士摇篮,除了我们培养应用型硕士之外,还有哪些过人之处让我们获此美誉?

  惠院长:我们不仅培养硕士,还有相当比例的本科生考研深造。2013年以来,生科院累计考研300余人,之前每年都有一个学霸考研宿舍,2016年有两个学霸宿舍,10朵“金花”全部考研成功。加上学院本身就是硕士培养点,所以每年部分学生把考研目标选择在了生科院,以本科毕业生刘开放为例:他本来可以选择报考“985”、“211”院校,最终却毫不犹豫地选择了本校。眼下,他正继续手头的实验,一个是宝天曼自然保护区甲虫肠道酵母菌多样性研究,一个是基因工程重组牛凝乳酶研究。

  记者:从2012年开始培养硕士,到今年已然过去了六七个年头。培养硕士,离不了硕导,尤其是眼下在读硕士超过百人,我们的硕导够用吗?

  惠院长:(微笑)生科院自有的硕导肯定不够用,我们有14名硕导,此外还先后聘请了中国科技大学教授杨昱鹏、河南天冠集团股份有限公司总工程师杜风光等国内著名学者、企业专家为兼职导师。同时,根据硕士的不同专业,我们聘请化工学院、农工学院、软件学院等院系的教授、博士做硕导,共有30人。其实,培养硕士的同时,我们也培养了不少硕导。

  惠院长:在硕士培养上,我们根据国家要求,培养应用型人才。所以,对硕导的要求也就更高:首先,硕导必须是博士或者副教授;其次,硕导要有生产实践经验;第三,也是最关键的,硕导要有省级以上项目。

  惠院长:对。所以我们需要培养硕导。在学术水平和基础理论研究上,我们的老师不弱;在项目上,近年来学院共承担省部级项目60余项,其中国家级项目23项,科研经费1600多万元,几乎所有老师都参与了项目研究。除此之外,我院也和赊店集团、天冠集团等诸多相关单位和企业开展合作,多个横向项目获得资助,我们一直很重视生产实践经验。

  惠院长:到企业去,到生产一线去。只有亲力亲为,才能获取生产实践的第一手资料,才能进而去指导学生。在这一点上,我们的老师做得不错。赊店、天冠、宛西等企业都是我们的合作伙伴。以在赊店集团挂职的柯涛为例,从华中科技大学博士毕业后,柯涛在生科院做讲师。2014年,作为省委组织部博士团成员,柯涛被选派到赊店集团挂职副总经理一年。2015年9月,柯涛挂职结束,赊店集团说什么也不愿放他走。原来,柯涛通过现代技术对大曲培养和窖泥培养进行工艺改进,同时结合传统工艺,使原酒产量提高了20%。后来,经过协调,柯涛通过百人进百企项目,继续在赊店集团的研究,同时,他也从普通讲师变身硕导,把他的研究生带进了赊店集团。

  记者:毕业季之后,很快将迎来招生季。您想对刚刚参加完高考的学生说些什么?

  惠院长:我院生物科学专业是国家级特色专业,在艾瑞深中国校友网中国大学本科专业排行榜中连续四年被评为四星级专业,位居河南省高校第一名。在河南省高校的生物科学专业中,被评为四星级的除了南阳师院外,还有河南大学和河南师范大学,这两所大学都是一本院校,我们是二本院校,却在这个专业上办出一本院校的水准。除此之外,生物科学专业还是生物学省级一级重点学科、拥有《植物学》省级精品课程、生物科学核心课程省级优秀教学团队。

  惠院长:生物科学既是一门传统学科,又是一门前沿学科,研究对象是动物、植物、微生物,关注的是自然界的生命现象。听起来有点高大上,其实与人们的生活息息相关,人们的衣食住行生老病死无不依赖生物科学的发展。“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”,而生物科学正是建设生态文明的基础性学科。

  惠院长:还有生物工程专业。生物工程是以生物学的理论和技术为基础,结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术以解决现代工程问题的应用学科。可以说:生物工程的应用领域遍及生物、医药、化学、物理和信息等诸多领域,是当代工程学科的未来之星。我院的生物工程专业是省级专业综合改革试点专业、省级卓越工程师教育培养计划专业,具有生物工程硕士专业学位授予权。

  惠院长:先前我们谈到了生科院的师资(软实力),我们具有一支素质过硬、老中青结合的师资队伍,这里我们就谈谈生科院的平台和团队建设(硬实力),学院拥有河南省伏牛山昆虫生物学重点实验室、昆虫生物反应器河南省工程实验室,河南省高校农业生物质资源化工程研究中心、河南省月季种质创新与栽培技术工程研究中心和河南省生物科学与技术实验教学示范中心等多个省级教学科研平台,如此众多的优秀平台在同类院校中是不常见的。团队建设上,学院建设了河南省科技创新团队、生物科学专业核心课程教学团队和微生物团队。教学科研质量也位居同类院校的翘楚。

  惠院长:我们实施“321育人工程”,为每一位学生推荐一名教师,对其在学习、生活、职业规划、健康成长等方面提供全方位导向性服务。进而建立新型师生关系,形成全员、全程、全方位育人氛围,有效实现对全体大学生思想引领、能力提升、职业规划、考研、就业创业指导的全方位覆盖,提升学生的创新创业能力和就业竞争力。



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